ИНТЕРПРОЕКТ

Обучающая интерактивная система

Естествознание. Электронная библиотека методик и рекомендаций

ДИДАКТИЧЕСКИЕ МЕТОДИКИ ДЛЯ СТУДЕНТОВ И ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ

Для студентов

Рекомендации по изучению раздела: Введение в Естествознание

Рекомендации по изучению раздела: Физика – наука о движении...

Рекомендации по изучению раздела: Химия – наука о веществах

Рекомендации по изучению раздела: Биология – наука о жизни

Рекомендации по изучению раздела: Основы экологических знаний

Рекомендации по организации самостоятельной работы

Для преподавателей

Методическая разработка. Изучение раздела Введение в Естествознание

Методическая разработка. Изучение Раздела Физика в учебном курсе Естествознания

Методическая разработка. Изучение Раздела Химия в учебном курсе Естествознания

Методическая разработка. Изучение Раздела Биология в учебном курсе Естествознания

Методическая разработка. Изучение Раздела Экология в учебном курсе Естествознания

МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ

Методика составления Паспорта программы учебного предмета: Естествознание

Методическая разработка. Педагогические условия реализации учебной дисциплины

Пособие по организации контроля и оценки результатов освоения учебной дисциплины

Методическая пособие по составлению карт компетенций при изучении естествознания

Методика проведения письменных домашних заданий по естествознанию в 1 семестре

Методика проведения письменных домашних заданий по естествознанию во 2 семестре

Методическая разработка. Проектирование комплексной интерактивной системы КИАС

Методическое пособие по организации НИРС на 1 курсе средствами естествознания

Методическое пособие. Информационно-коммуникационное обеспечение Естествознания

Учебно-методический комплекс по Естествознанию

Рабочая программа учебной дисциплины Естествознание

This site was designed with the

website builder. Create your website today.Start Now